Wakati mkimbizi wa Venezuela mwenye umri wa miaka 11 Astrid Saavedra alipoingia katika darasa lake la darasa la nne huko Trinidad na Tobago kwa siku yake ya kwanza shuleni mnamo Septemba, alikuwa na hamu ya kuanza masomo katika somo alilopenda zaidi, hisabati. Lakini matarajio ya kufundisha wanafunzi wenzake kuhusu nchi yake ya Venezuela yalikuwa ya kusisimua vile vile.
Astrid ni mmoja wa watoto wa kwanza wakimbizi na wahamiaji kutoka Venezuela kuruhusiwa kuingia katika mfumo wa kitaifa wa elimu ya umma wa Trinidad, kufuatia mabadiliko ya sheria za uhamiaji nchini humo.
Alikuwa sehemu ya kundi la kwanza la watoto 60 kufikia vigezo vya kuandikishwa, ambavyo vilijumuisha kuwa na cheti cha kuzaliwa kilichoidhinishwa, kilichotafsiriwa na rekodi ya chanjo, na kupangiwa shule, kuashiria hatua muhimu katika kutimiza ahadi ya Trinidad na Tobago kutimiza kikamilifu ahadi yake. wajibu chini ya Mkataba wa Haki za Mtotomkataba wa kimataifa wa haki za binadamu wa Umoja wa Mataifa.
“Vijana hawa, ikiwa wangebaki Trinidad na Tobago, watakuwa wamejitayarisha vya kutosha kuingia katika nguvu kazi ya nchi hii, kujaza mapengo katika soko la ajira na kuchangia uvumbuzi na uendelevu,” shirika la juu la Umoja wa Mataifa la uhamiaji lilisema.IOM) rasmi, Desery Jordan-Whisky. “Pia ni fursa kwa watoto hawa, ambao wengi wao wanazungumza Kihispania, kuchangia kiasi ambacho wangepata, kwa kuwasaidia wenzao kujifunza lugha ya pili.”
Uwekezaji katika siku zijazo
Mabadiliko ya sheria ambayo yaliruhusu watoto kama Astrid kwenda shule yalitokea Julai 2023, wakati wa mkutano wa maafisa na wanasiasa wa Umoja wa Mataifa, ambapo Waziri wa Mambo ya Nje wa Trinidad alitangaza rasmi uamuzi wa Serikali.
Mashirika ya Umoja wa Mataifa yanakubali kwamba haki ya kupata elimu ni mfano wa jinsi haki za binadamu zinavyoingiliana na maendeleo endelevu.
“Kutetea upatikanaji wa elimu ni muhimu katika kuziba pengo kati ya mahitaji ya haraka ya kibinadamu na malengo ya maendeleo ya muda mrefu,” alisema Amanda Solano, mkuu wa shirika la Umoja wa Mataifa la kuhudumia wakimbizi.UNHCR) huko Trinidad na Tobago. “Kwa kutoa elimu kwa wakimbizi na watoto wahamiaji, hatuadhishi mahitaji yao ya haraka tu, tunawekeza katika maisha yao ya baadaye na ya baadaye ya Trinidad na Tobago.”
Zaidi ya watoto 2,000 wakimbizi na wahamiaji wanasalia kutengwa na mfumo wa shule. Umoja wa Mataifa umefanya jitihada za kuwapa fursa mbadala za kujifunza, au kuwaweka katika shule za kibinafsi lakini imeelezea upendeleo wa udahili mkubwa katika mfumo wa shule za serikali.
Kamati ya mashirika na washirika wa Umoja wa Mataifa, Kikundi Kazi cha Elimu (EWG), kinafanya kazi na Serikali ya Trinidad na Tobago ili kuelewa vyema mafunzo na usaidizi wa vifaa ambao utahitajika ili kuhudumia idadi kubwa ya wakimbizi na watoto wahamiaji katika shule za mitaa.
Matumaini ni kwamba wanafunzi wengi zaidi kama Astrid wataweza kuingia katika madarasa ya taifa ili kuanza mwaka wa masomo wa 2025-2026.